Один из важнейших вопросов заключается в том, видим ли мы и слышим ли мы все эти вещи одинаково.

Мы даже не видим, не слышим и не чувствуем вещи одинаково в разные периоды жизни. С возрастом наш слух ухудшается, особенно на высоких частотах. Это в большей степени характерно для мужчин, чем для женщин. С возрастом также снижается способность глаз переключать фокус. Таким образом, мы видим и слышим меньше информации, доступной нам в зрительном и слуховом полях.

Психология и философия Hi-Fi и Hi-End

Поскольку мы начинаем видеть и слышать меньше информации, доступной в окружающем нас пространстве и звуковом поле, мы начинаем заполнять недостающие пробелы, опираясь на наш предыдущий опыт. Часть нашего генетического механизма выживания развилась таким образом, чтобы отсутствие данных не обязательно означало раннюю смерть.

Мы также начинаем видеть то, чего на самом деле нет. Даже в относительно здоровых глазах появляется все больше плавающих точек, от которых мы никак не можем избавиться. У нас также может наблюдаться некоторая степень слухового шума в ушах. Это просто старение наших нейронных сетей приводит к появлению большего количества шума.

Поскольку наши органы чувств выдают все меньше точных сигналов, наши системы интерполяции пытаются заполнить пробелы. Крайним примером является синдром Шарля Бонне. Синдром Шарля Бонне включает в себя развитие порой драматических зрительных галлюцинаций. Это не симптомы, связанные с психическим здоровьем. Это не бред. Часто это очень яркие творения нашего мозга, пытающегося осмыслить неполные данные, и они могут варьироваться от узоров, форм и линий до полностью сформированных, ярко окрашенных движущихся изображений животных и людей.

Исследования слуховых галлюцинаций

Исследований, посвященных слуховым галлюцинациям, связанным с потерей слуха, гораздо меньше. В одном недавнем исследовании (Linszen et al, 2019) было обнаружено, что 16,2% людей (n=829) с потерей слуха испытывали слуховые галлюцинации по сравнению с 5,8% людей без нарушений слуха.

Как узнать, не вырабатывает ли рецензент или комментатор в социальных сетях подобные привычки интерполяции?

Наша способность к интерполяции (умение делать обоснованные предположения на основе нашего обычного опыта) при недостатке сенсорных данных варьируется от человека к человеку. Однако эта способность обычно очень хорошо развита в человеческом мозге. Вероятно, это эволюционная адаптация к выживанию, заложенная эпигенетикой. В гораздо меньшей выборке взрослых старше 65 лет (значительная доля аудиофилов, если судить по посещаемости мероприятий) было обнаружено, что 32,8% испытывали слуховые галлюцинации из выборки в 125 мужчин и женщин, направленных на обследование в связи с возможным ухудшением слуха (Cole et al, 2002).

Феноменология этих галлюцинаций включала гудение или жужжание 35,9%, множественные шумы 12,9%, голоса 2,5%, музыку 2,5% и другие звуки от 7,7% до 12,8%. Поэтому полезно привлечение нескольких слушателей (но не экспертных групп, которые всегда страдают от группового мышления, если не приняты специальные меры предосторожности), чтобы гарантировать, что услышанное вами будет иметь статистически более высокую вероятность сходства с некоторыми из описанных вами случаев.

Увеличение шума в наших сенсорных системах (в данном случае, в системе «ухо-мозг»), как и в любой другой системе, снижает нашу способность различать различные сигналы. Звук, зрение и осязание являются лишь детекторами изменений у нейротипичного населения. Таким образом, легче заметить разницу между двумя оттенками синего, чем иметь абсолютное различение синего (синий здесь в качестве примера, потому что многие люди испытывают трудности с различением красного и зеленого).

Сложнее, глядя на определенный оттенок синего, точно определить, что это такое, например, с помощью кода Pantone или HTML-кода. Аналогично, некоторые из нас могут четко оценивать относительную музыкальную высоту звука, но плохо различают абсолютную высоту звука. Поэтому мы замечаем различия более явно, когда оборудование демонстрируется в сравнении.

Учитывая, что наше зрительное и слуховое поле меняется на протяжении жизни каждого человека, неудивительно, что восприятие у разных людей будет отличаться. В любой момент времени будут существенные различия в характере восприятия между отдельными людьми. Удовольствие от использования домашних аудиосистем не является объективным параметром. Неудивительно, что в мире аудио мнения о том, что работает лучше всего, различаются от человека к человеку. Точность по какому бы параметру она ни была важна в хобби. Моделисты железных дорог могут быть одержимы точностью прототипов, но это на самом деле не так важно, как радость, которую они получают от создания и эксплуатации своих макетов. Хотя эта радость, приносимая нашими хобби, заключается в том, что они предоставляют альтернативный (сенсорный и интеллектуальный) опыт по сравнению с повседневной жизнью.

Если наше восприятие меняется на разных этапах жизни, то и мнение об аудиооборудовании может меняться. Обволакивающее удовольствие от полностью ламповой рупорной системы с нулевой обратной связью может быть самым приятным опытом на одном этапе жизни, в то время как активная система с высоким запасом мощности и широкой полосой пропускания может стать тем, чего мы жаждем в другом возрасте. Поэтому к субъективным обзорам следует подходить с критическим анализом.

1. Размещал ли журнал или сайт рекламу звукопродукта?
2. Получил ли обзорщик бесплатный отдых во время презентации продукта?
3. Собрал ли известный эксперт-рецензент менее опытную группу слушателей, на мнение которой он будет склоняться?

Для получения достоверной информации субъективные данные следует собирать путем многочисленных полуструктурированных интервью с отдельными слушателями, используя такие методы, как тематический анализ, обоснованная теория или интерпретативный феноменологический анализ. Очевидно, что это экономически нецелесообразно.

Умение критически читать рецензии (Лонг, 2001; Тод и др., 2021) является необходимым условием для аудиофилов, если только они не живут в городе, достаточно большом, чтобы содержать несколько магазинов Hi-Fi с демо-залами.

 

Психология восприятия звука

 

Где то проведя исследование психологической эстетики изображений, отмечают, что непосредственные психологические и физические процессы визуального восприятия существенно различаются от человека к человеку. То, как мы используем эти данные, имеет еще большее значение для формирования нашего индивидуального субъективного опыта.

Дополнительный слой добавляет история жизни каждого человека (включая историю его использования аудиооборудования), поскольку это еще один компонент феноменологии его взаимодействия со всем аудиооборудованием. Это целый набор дополнительных контекстуальных слоев, добавляемых к базовой психоакустике.

Схожие сложности, как и в случае с психологической эстетикой визуального искусства, в еще большей степени применимы к механизму обработки слуховой информации, включающему мозг, ухо и мозг. 40 лет назад в обзоре литературы (Коуп, 1979) был задан вопрос, могут ли музыкальные галлюцинации быть отологическим феноменом.

Отологические феномены — это проявления системы обработки звука человеком, то есть психоакустики. Проблемы отологической системы, по мнению Коупа, включают музыкальные галлюцинации. Обзор Коупа подтвердил, что «отологическая система играет роль в патогенезе музыкальных галлюцинаций. Нарушение слуха может быть инициирующим фактором, а основной дисфункцией является чрезмерная активность слуховой ассоциативной коры». Таким образом, без какой-либо лежащей в основе психопатологии, то, что мы слышим, может быть в такой же степени функцией нашей собственной системы «ухо-мозг», как и фактическое сжатие и разрежение воздуха, достигающего наших барабанных перепонок.

 

Нейробиология для аудиофилов

 

Наши знания о мозге существенно изменились за последние несколько лет. Раньше мы считали, что у нас при рождении самое большое количество клеток мозга, и с тех пор их количество неуклонно росло. Теперь мы знаем о нейрогенезе, то есть о том, что тысячи новых клеток мозга образуются каждый раз, когда мы занимаемся физическими упражнениями, повышающими частоту сердечных сокращений, в течение всей жизни. Любая из этих клеток мозга может быть включена в нейронные сети благодаря новому опыту и активности.

Однако, как и большинство неиспользуемых вещей, они просто отмирают, если этого не происходит. Следовательно, получение большего количества новых звуковых впечатлений порождает больше нейронных сетей для обработки этих впечатлений. Повторение похожих впечатлений утолщает существующие нейронные сети, связанные с этой активностью. Таким образом, если мы учимся играть новую мелодию на музыкальном инструменте, мы запускаем новые нейронные связи, и если мы продолжаем практиковаться в исполнении этой мелодии, мы утолщаем эти нейронные связи. Если мы больше никогда не сыграем эту мелодию, некоторые из этих нейронов будут включены в новые нейронные сети, пока наша память об этой мелодии не исчезнет.

Опытные аудиофилы, как правило, очень хорошо умеют распознавать те аспекты звучания, которые мы сами научились распознавать на ранних этапах своей аудиокарьеры. Если мы будем меньше времени уделять прослушиванию собственных аудиосистем, эти аудиофильские нейронные связи ослабнут, независимо от возрастного физического ухудшения слуха. Когда-то я искал свой звук, свои первые Hi-Fi системы, скупая оборудование, рекламируемое в последних номерах журналов пожилыми аудиофилами, которые сокращали свои владения и/или теряли интерес к этому хобби, также часто, как и покупая у тех, кто «обновлялся» до последней версии популярного журнального продукта.

Активное слушание — ключ к получению максимального удовольствия от наших дорогостоящих аудиосистем. Ваш старый писака не любит термин «критическое слушание», используемый в аудиообзорах, например: «Защитные решетки динамиков легко снимаются для критического слушания». Если вы не критик, то никакое слушание не обязательно должно быть критическим.

Активное слушание — идеальный термин

Его использование заимствовано из медицины, социологических исследований, психотерапии и консультирования и относится к способности концентрироваться на том, что говорит говорящий. Подобная концентрация на том, что воспроизводит громкоговоритель, окажет аналогичное воздействие на наши нейронные связи, повышая наше удовольствие и тренируя наши «слуховые мышцы».

 

ИТОГИ

 

• Используй или потеряешь.
• Слушайте на своей системе каждый день.
• Покупайте новую музыку и слушайте её внимательно.
• Практикуйте активное слушание.
• Сходите на концерты в залы разного размера и внимательно послушайте.
• Послушайте живые инструменты без усиления, например, в музыкальных магазинах.
• Когда веселье пропадает, прекратите покупать новое звукооборудование и немедленно отправляйтесь на концерт.